10.3969/j.issn.1672-6375.2010.02.090
浅析科学设计课堂活动提高教学效率
在语文教学中,教师通过科学设计与课文相关的课堂学习实践活动,使得学生积极参与其中,他们就能够在愉快的活动气氛中,在个性化的体验中学习新知,巩固学习成果,从而提高语文教学效率和学生的语文素养.
科学设计、课堂活动、教学效率
39
G64;D63
2010-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
193-194
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10.3969/j.issn.1672-6375.2010.02.090
科学设计、课堂活动、教学效率
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G64;D63
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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