10.3969/j.issn.1672-6375.2010.02.084
浅析母语对英语教学在启蒙阶段的辅助作用
语言具有一定的共性.当我们的母语与英语有相同的表达内涵时,无论形式或方式上均会促进学生对学习英语的激情,并带来意想不到的效果,使学生不仅学起来比较轻松,而且记忆起来也更加省时省力.本论述结合英语的实际教学环节分析了母语对英语学习的辅助作用,提出了借助母语学习的一些技巧来提高英语学习效果的关联学习方法.
母语、英语、语境环境、关联学习
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H31;G64
2010-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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