中学体育教学与抗挫折教育

摘要：

随着社会的发展,人类的心理活动、心理状况对生命质量的影响日益突出.对学生进行挫折教育培养学生坚强的意志品质,是我们体育教学的重要目标之一.体育教学以班集体形式进行,在活动中,学生可以获得顺利与挫折、成功与失败、优势与劣势、群体与个体、合理与不合理等种种体验.教师能够有针对性地加以引导和教育,使学生通过这些体验学会应对挫折,将对学生情感的陶冶、性格的塑造、人生观和价值现的形成起到积极的作用.

关键词：中学体育教学、抗挫能力、抗挫折教育

所属期刊栏目：38

分类号：J70;G64

在线出版日期：2009-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：160-161