10.3969/j.issn.1672-6375.2008.06.125
合作学习法在数学课堂教学中的应用
新一轮数学课改中,动手实践、自主探索与合作交流成为学生主要学习方式.数学课堂上,合作学习尤为重要,教师成为数学学习的组织者、引导者与合作者,教师与学生、学生与学生之间的合作要融洽、科学,才能有效完成课堂教学.
数学、课堂教学、合作学习
37
G63;G4
2009-02-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
172,52
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10.3969/j.issn.1672-6375.2008.06.125
数学、课堂教学、合作学习
37
G63;G4
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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