关于信息技术与中学化学课程整合的思考

摘要：

信息技术与学科课程的整合是不同于传统教学和计算机辅助教学(CAI)的新的教学模式,在教师的教学内容和方法.学生的学习方式和途径等方面都发生了深刻的变化.信息技术与学科课程的整合能充分体现教师的主导和学生的主体作用,最大程度地发挥学生的能动性,能使学生从多渠道、多角度、多层面获取知识,从而提高学生的素质和能力.

关键词：信息技术、化学课程、教学模式

所属期刊栏目：37

分类号：G63;G40

在线出版日期：2008-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：194,170