10.3969/j.issn.1672-6375.2008.04.120
浅谈信息技术课程中的任务驱动教学
随着素质教育的发展和教育信息化的推进,我国已经确定在中小学中普及信息技术教育.本文就信息技术课程中的任务驱动教学,提出了几点建议:一要充分作好课前准备,设计驱动教学任务,二要在教学的实施过程中处理好正确的教学关系,这样,才能更好地培养学生的信息素养.
信息技术、任务驱动、信息素养
37
G63;G42
2008-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1672-6375.2008.04.120
信息技术、任务驱动、信息素养
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G63;G42
2008-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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