10.3969/j.issn.1672-6375.2008.01.113
小议优化课堂教学
恰当的教学方法是促进学生掌握知识技能和发展智力的重要因素.为提高课堂教学效果,教师要做到脑中有纲,选好教法;目中有人,指导学生;精讲多练,突出重点.
优化、教学、方法
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G42(教学理论)
2008-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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优化、教学、方法
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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