10.3969/j.issn.1672-6375.2007.06.125
普通高校体育潜在课程内容要素研究
本文运用文献资料法、调查法、数理统计法、对比分析法对体育潜在课程内容要素构成进行研究,拟从体育物质情境、体育文化情境、人际关系情境三方面来论证其对大学生体育学习态度、意识、兴趣、价值取向等的形成所产生的影响.
高校、体育潜在课程、内容要素
36
G80(体育理论)
2008-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
160,12
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10.3969/j.issn.1672-6375.2007.06.125
高校、体育潜在课程、内容要素
36
G80(体育理论)
2008-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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