10.3969/j.issn.1672-6375.2007.05.133
论网络环境下的教学交互
在网络环境下,研究在教学中始终扮演重要角色的教学交互,以提高网络教学活动的效能,是非常必要的.本文通过对教学交互含义要点的阐述,分析了网络环境下教学交互的特点及类型,并探讨了师生交互中的教师角色.
网络环境、教学交互、师生交互
36
G42(教学理论)
2007-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
170,70
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1672-6375.2007.05.133
网络环境、教学交互、师生交互
36
G42(教学理论)
2007-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
170,70
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn