10.3969/j.issn.1672-6375.2006.03.149
社会转型时期高校体育课程改革的困惑及对策
运用文献资料、逻辑分析等研究方法,通过剖析新的社会转型期我国高等院校体育课程改革过程中面临的困境,提出了新时期高校体育课程改革的方向与思路应符合时代发展和现实背景的要求,通过摆脱传统体育观念的束缚;采用新的教学内容,优化课程评价来促进高校体育课程的改革和发展.
高校体育课程、课程改革、新课程标准
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G4(教育)
2006-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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