10.3969/j.issn.1672-6375.2006.02.136
合作式英语教学初探
本文针对合作式英语教学法在中学英语教学中的具体运用和操作,探讨了该教学法的基本原理、实用原则实施方案及评价体系的构建.在教学实践中这种以学生为中心的教学方法有助于实现任务型活动内容和角色互动型操作方式的完美整合,从而更大程度地适应了学生的语言认知规律,并将英语教学引到一个可持续发展的轨道上.
合作式教学法、学生为中心任务型、互动型
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G4(教育)
2006-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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