10.3969/j.issn.1672-6375.2006.02.120
试析网络时代中学教师的能力素质结构
网络时代对中学教师的培训不仅是通过讲授多媒体知识和课件制作技术就可完成的,本文提出中学教师所应具备的能力素质结构包括,现代教育观念、系统化教学设计能力、教学实施能力等七个方面.
网络时代、中学教师、能力素质结构
35
G63(中等教育)
2006-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
167-168
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10.3969/j.issn.1672-6375.2006.02.120
网络时代、中学教师、能力素质结构
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G63(中等教育)
2006-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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