物理教学中怎样利用启发式教学

摘要：

启发式教学是在教师指导下,从教学内容和学生学习能力的实际出发,运用点拔诱导,启发学生自己思考问题,使学生在学习活动中能够全面、深刻地理解课文内容,沟通新旧知识之间的联系,解决大部分学生所存在的疑难问题,提高学生自学和分析问题、解决问题能力的一种方法.

关键词：物理教学、启发式教学

所属期刊栏目：34

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：195