10.3969/j.issn.1672-6375.2005.05.141
浅谈函数值域教学中培养学生的创新能力
笔者经过多年教学经验,探索出一种求函数值域的常规方法,能与学生已有的知识相协调,符合学生的心理特点和认知结构,易于学生理解和接受,培养了学生的创新能力.
函数值域、教学、能力培养
34
G4(教育)
2005-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
182-183
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10.3969/j.issn.1672-6375.2005.05.141
函数值域、教学、能力培养
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G4(教育)
2005-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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