10.3969/j.issn.1672-6375.2005.02.126
在高中英语教学中推进研究性学习的思考
全面实施素质教育是我国基础教育发展的总趋势.学生创新精神和实践能力的培养是素质教育中的核心."研究性学习"以其独特的实践性、探究性、自主性、创新性、开放性等特征,是培养学生创新精神和实践能力,适应信息社会发展的有效途径.
英语教学、研究性学习
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G63(中等教育)
2005-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1672-6375.2005.02.126
英语教学、研究性学习
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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