《化学课程标准》如何评价一堂初中化学课
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10.3969/j.issn.1672-6375.2005.02.116

《化学课程标准》如何评价一堂初中化学课

引用
课程评价对课程实施起着导向和质量监控的作用.当今实现新的课程目标,需要建立促进学生全面发展,促进教师不断提高的评价体系,强调教师对自己的教学行为进行分析与反思,不断提高教学水平.

化学新课程、公开课、评价

34

G63(中等教育)

2005-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

161,184

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1672-6375

62-1173/N

34

2005,34(2)

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