10.3969/j.issn.2095-6991.2015.04.028
项目驱动模式在《flash动画制作》课程中的应用
针对《flash动画制作》这门课的教学现状及存在的问题,结合项目驱动教学模式的优势以及在课程中应用的必要性,详尽介绍了项目驱动教学模式在《flash动画制作》授课过程中的具体实施情况,深入分析运用项目驱动教学法授课后的教学效果.教学实践表明,该方法可以有效地提高教学质量.
项目驱动、教学资源、项目设计、项目实施
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TP317.4(计算技术、计算机技术)
2015-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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