德国职业教育对我国教育改革的启示——考察代根多夫应用技术大学有感

摘要：

笔者以德国代根多夫应用技术大学考察所得,对德国的教育体系结构、政策法规、考试制度、校企合作等方面进行了总结,分析了政府、行业协会、企业与国民在职业教育中扮演的角色及其对职业教育的影响,最后从改变观念、改革职业教育体系结构、统一考核、加深校企合作等方面应如何借鉴德国职业教育模式提出了自己的一些看法.

关键词：德国教育、职业教育、教学改革、考察启示

所属期刊栏目：29

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：湖南省职业院校教育教学改革研究项目ZJA2013016

在线出版日期：2015-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：110-114