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10.3969/j.issn.2095-6991.2015.04.024

高等代数课程中的特殊与一般

引用
探索高等代数课程中特殊与一般的主要表现及其相互转化,分析其转化特点,有效促进课程教学.

高等代数、特殊与一般、课程教学

29

O151.21(代数、数论、组合理论)

镇江高专科研团队建设项目ZJCKYTD20

2015-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

103-105

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兰州文理学院学报(自然科学版)

2095-6991

62-1212/N

29

2015,29(4)

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