向量"搭台" 曲线"唱戏"——向量与圆锥曲线综合问题例谈

摘要：

以平面向量为背景,探讨直线和圆锥曲线的位置关系为切入点,已成为近几年高考的重点题型.本文通过对2010年的三道相关试题,从"小题大做,隐含失分";"忽视几何,道路崎岖";"算理不明,困扰前行"等不同角度进行了分析论述,引导学生多角度分析试题,以达到培养学生发散思维能力、创新能力和应用能力的目的.

关键词：平面向量、圆锥曲线、综合问题、解题方法

所属期刊栏目：24

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2011-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：122-124