10.3969/j.issn.1672-691X.2007.03.033
新课标下中小学体育课中游戏式教学的必要性
采用文献资料法,访谈法,分析法,就现阶段中小学体育课堂传统教学模式的现状进行了分析,并同游戏式教学模式作了比较研究,提出游戏式教学在中小学体育课堂教学中的可能性和必要性.旨在通过这种新的教学模式使我们的体育课堂的气氛更加活跃,更有利于学生生理、心理的健康发展和社会化品质的形成.
新课程标准、游戏式教学、必要性
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G623.8(初等教育)
2007-06-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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