实现生物教学审美化的探讨

摘要：

实现生物教学审美化,在教学内容上,要揭示生物科学的知识美,展示生物科学发展历程中的智慧美和品格美;在教学过程中,要追求教与学双方的创造美和秩序美;在教学方法上,要营造情趣美和情境美.

关键词：生物教学、美、审美化

所属期刊栏目：14

分类号：G633.91(中等教育)

在线出版日期：2004-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：86-88