8+6=2
在一次美国和中国小学生联谊会上,一位美国教师发给每个学生一张卡片,上面出了一道判断题.题目是这样的:8-6=2,那么请问8+6=2吗?几分钟后,答题卡收上来了.美国教师将收到的卡片分成两堆.结果一看,所有中国学生都判断8+6=2为"错",而多数美国学生则判断为"对".
2012-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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