10.3969/j.issn.1001-5779.2011.05.070
医学教育中医学人文精神地位再审视
随着生物医学技术的发展,在进入20世纪,特别是20世纪后半叶,医学技术有了突飞猛进的发展,医学越来越依赖于仪器设备,对病人心理的关怀却越来越被忽视.在对患者的诊疗中,我们已无需象过去一样贴近他们的心胸听音,也减少了很多在诊疗过程中医护人员与患者的较为直接的身体接触,问诊过程也更为简单化.
医学教育、医学人文精神、地位、生物医学技术、诊疗过程、仪器设备、医护人员、世纪、身体接触、患者、病人心理、简单化、问诊、听音
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G641(高等教育)
2012-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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