10.3969/j.issn.1003-8914.2022.02.056
从项目化教学看本科中药学专业实践教学改革
本科中药学专业实践教学改革对中药学专业教学质量的提高意义重大.引入项目化教学理论,旨在解决本科中药学专业实践教学体系因实践课程门类多、实践锻炼时间跨度大等问题,从而在一定程度上降低或避免时间、实验材料、药物等资源的浪费.鉴于此,为提高本科中药学专业学生的相关职业能力,更好地传承好中华传统中药文化,笔者通过职业能力提炼、项目设置、课程设置等环节展开浅析,从而达到建构本科中药学专业实践教学体系和提高实践教学质量的目的,以供参考.
项目化教学;中药学;实践教学;教学质量;教学改革
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教育部人文社会科学研究项目;河南中医药大学科研启动基金
2022-02-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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