移动终端APP+多媒体教学在护生临床实习教学培训中的应用

摘要：

目的 探讨移动终端APP+多媒体教学模式在护生临床实习阶段教学培训中的应用效果.方法 选择来自河南省内外10余所高校586名护生作为研究对象,应用传统面授课堂教育形式结合多媒体+护理助手软件学习形式对其进行临床实习阶段教学培训.对比2种教育模式下护生的学习态度、教学实践效果、培训工作效率、师生满意度等.结果 2种教育模式对比,实施后护生出勤率与学习态度明显提高,带教教师批改试卷、分析数据用时明显缩短,师生满意度均明显提高.结论 移动终端APP+多媒体教学模式可有效改善护生在临床实习阶段教学培训中的学习效率和质量,提高临床带教工作效率和师生满意度.

关键词：移动教学;多媒体;护理助手软件;护生;教学培训

所属期刊栏目：36

在线出版日期：2021-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：3366-3368