中医专业本科生阅读中医经典的现状调查与思考?

摘要：

目的：了解中医专业本科生对经典阅读的现状，从学生、老师及学校三个方面分析此现状的原因，有针对地提出可行性建议，以期中医经典更好地继承。方法以在校中医专业本科生为调查对象，发放问卷1500份，利用SPSS17．0及问卷星统计分析。结果90．31%学生对阅读经典持认可态度；11．61%到32．83%的学生认为经典阅读氛围较好；58．78%学生认为学校应举办更多关于中医经典的活动；49．53%学生认为老师在课堂上重理论、略临床；各专业、各年级之间调查结果存在差异( P<0．05)。结论学生对经典阅读认可度高，但阅读氛围不理想；究其原因，学生本身以及老师、学校教育方面都存在需改进的问题。

关键词：中医经典、本科生、经典阅读、现状调查

所属期刊栏目：31

分类号：G63;G62

资助基金：山东中医药大学大学生研究训练计划 SRT项目2014052

在线出版日期：2016-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1391-1392