从“心中难明”到“心中易了”建构中医实习生临证思辨模式浅谈

摘要：

基于中医临床辨证思维的现状，以科学的教学理论为指导，提出设计一套完整的迅速提升中医实习生临床思辨能力的培训方案并形成新的临证思辨模式，能够为中医学生快速构建一种良好的辨证辨病思路和诊疗的思辨模式提供一种新的思路和方法。

关键词：中医、辨证论治、思辨模式

分类号：R24;R29

资助基金：中华医学会医学教育分会、中国高等教育学会医学教育专业委员会2012年度医学教育研究立项课题2012-LC -52

在线出版日期：2014-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1549-1550