10.3969/j.issn.1003-7225.2012.03.008
从认知诗学视角解读郭沫若的诗歌
认知诗学是将认知语言学的理念运用于文学作品的赏析而产生的新兴学科,认为文学作品植根于人类最基本、最普遍的认知活动和生活经验。立足认知语言学的焦点/背景理论和概念隐喻理论,对郭沫若的部分诗歌进行认知解读,为郭沫若诗歌研究提供了新视角。
郭沫若诗歌、认知诗学、焦点/背景、概念隐喻
H0-06
四川省教育厅人文社会科学重点研究基地---郭沫若研究中心课题功能语言学视角下的郭沫若英诗翻译研究的阶段性成果项目编号GY2011C05。
2013-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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