如何为校外培训戴上”紧箍咒”?

摘要：

壹社会引导与市场监管同时发力■秦永生近年来,面向中小学生的校外培训机构无序发展,有的以”应试”培训为导向,造成学生课外负担过重;有的资质不全,存在虚假宣传,耽误孩子学习,增加家长经济负担.此类问题亟待整顿和规范,建议从以下方面入手.

在线出版日期：2018-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：44-45