元宇宙赋能智慧学习空间的模型、应用与挑战

摘要：

教育新基建作为国家新基建的重要组成部分,对学习空间建设提出新的目标要求.随着元宇宙在教育方面的应用研究开展,元宇宙赋能智慧学习空间可以为学习空间建设提供新思路.在梳理元宇宙与智慧学习空间相关原理基础上,明确元宇宙和智慧学习空间的发展和内涵,从"人、物、事、境、脉"五个核心要素、"物理空间、虚拟空间、个人空间、社会空间"四个空间层次构建智慧学习空间的框架模型,并展望其在素质教育和专业发展融合、教育全纳化和职业教育学做一体化等方面的应用场景,然后,从教学对象、教育资源、教学方式与策略等方面提出面临的相关挑战,以期为智慧学习空间创新发展提供依据,推动教育新基建乃至国家新基建的落实.

关键词：元宇宙、学习空间、智慧学习空间

所属期刊栏目：29

分类号：G434(电化教育)

资助基金：江苏高校哲学社会科学研究重大项目;江苏省教育科学十四五规划一般课题;江苏师范大学研究生科研与实践创新计划课题

在线出版日期：2023-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：37-45