基于"教育大脑"的智能治理 ——上海宝山区教育数字化转型实践探索

摘要：

为深入贯彻上海市关于全面推进教育数字化转型的战略部署,宝山区针对教育数字化转型面临的困境,通过问题导向和创新驱动相结合进行实践探索,提出数字化赋能教育教学模式变革的四条发展路径:聚焦教育的公平均衡,构建智慧同侪课堂;聚焦教学的优质高效,打造三个智能助手;聚焦人才培养的个性灵活,推动综合评价改革;聚焦教育治理的智慧绿色,构建转型发展新模式.还将承担"教育大脑"和未来学校研究作为主抓手,借助互联网、大数据、人工智能等技术,不断探索面向未来的新型学校建设,以期为更多区域的未来教育发展提供参考和借鉴.

关键词：教育数字化转型、区域教育、数字技术、实践研究

所属期刊栏目：28

分类号：G434(电化教育)

资助基金：上海市科技创新行动计划人工智能科技支撑专项项目20511101500

在线出版日期：2022-07-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：64-69