面向"新文科"大学生的Python课程教学研究

摘要：

人类社会已经进入大数据时代,数据的价值日趋重要.随着智能化数据处理和数据分析技术的蓬勃发展,以Python语言为基础的数据分析方法在"新文科"研究实践中的重要性日益增强.对Python语言知识和工具方法的掌握已然成为"新文科"大学生一项必备的核心能力.文章在分析"新文科"大学生信息素养要求的基础上,探讨合理设置Python语言课程的教学内容、知识体系与考核方法,从而助力于提升"新文科"大学生的Python运用能力.

关键词：Python课程;教学实践;"新文科"大学生

分类号：G203(信息与传播理论)

资助基金：2020年度武汉大学国家保密学院一般项目"面向保密管理研究生的《信息内容分析与挖掘》课程教学研究"

在线出版日期：2021-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：80-84