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10.3969/j.issn.1673-8454.2021.09.016

基于JFinal+Webix集成框架的多维度课堂教学质量综合评价系统建设实践

引用
课堂教学质量评价是各高校实现教学质量监控、促进教师教学水平提升的关键环节.文章分析了现有课堂教学质量评价的现状及存在问题,通过结合课堂教学质量评价工作实际,构建了多维度综合评价体系,采用JFinal+Webix集成框架开发了网上综合评价系统,构建了"互联网+评价"新型课堂教学质量评价模式,有效地提高了工作效率和评价积极性.同时基于百度AI平台对评教意见的分析,为课堂教学质量提升及评价体系优化提供重要的数据支撑.

JFinal;Webix;集成框架;教学质量;综合评价;百度AI;Echarts;文本分析

TP311.52(计算技术、计算机技术)

2021-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

76-79

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中国教育信息化(高教职教)

1673-8454

11-5572/TP

2021,(9)

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