混合学习模式下程序性知识的学习资源设计研究
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1673-8454.2021.09.009

混合学习模式下程序性知识的学习资源设计研究

引用
混合式学习中资源建设的优势在于可以整合和优化大量碎片化的网络资源,并提供多样化的呈现方式.目前,混合式学习中资源的数量和种类日益丰富,但缺乏针对不同知识类型资源的建设.文章在分析混合式学习模式和程序性知识特征的基础上,构建了程序性知识学习资源基本结构,并围绕程序性知识的学习过程,对学习资源的内容进行细化,最后设计了混合式学习模式下程序性知识学习资源的建设流程,促进学习者对学习资源内容呈现的理解,进而主动进行程序性知识的建构.同时,也为后续混合式学习模式中程序性知识的资源建设提供了参考.

混合式学习模式;程序性知识;学习资源

G434(电化教育)

2021-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

42-45

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中国教育信息化(高教职教)

1673-8454

11-5572/TP

2021,(9)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn