基于Python的学习者基本数据分析与可视化研究
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1673-8454.2021.08.012

基于Python的学习者基本数据分析与可视化研究

引用
随着数据可视化的快速发展,传统的数据分析技术已经不能满足如今社会的发展需求,而Python语言则以其精准、高效、简明的设计理念在众多数据分析技术中脱颖而出.文章主要基于Python语言中的Numpy、Pandas、Matplotlib、Wordcloud等第三方库,在Jupyter Notebook (anaconda3)环境下,分析云南大学2019-2020学年春季学期本科生公共素选课《信息时代的学习技术及应用》的学习者基本数据,分别对学习者成绩、来源、学习能力、讨论区内容等进行可视化分析,从而加强Python数据可视化在教育教学中的应用.

Python语言;学习者数据;数据分析;可视化研究

G644(高等教育)

2021-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

60-64

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中国教育信息化(高教职教)

1673-8454

11-5572/TP

2021,(8)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn