10.3969/j.issn.1673-8454.2020.09.009
区域推进信息技术与学科教学融合的实施策略例谈
国家教育部颁布的《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》、《教育信息化2.0行动计划》和《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》等文件,确定的主要任务之一就是:持续推动信息技术与教育深度融合,促进两个方面水平提高.促进教育信息化从融合应用向创新发展的高阶演进.在学科教学中,也必然会运用信息技术来检索、收集、分析、处理所教、所学学科的有关资料,将技术应用于课堂,促进相关学科的教与学.文章结合教学实践,通过对现状的调研确定了目标,形成了信息技术与学科教学融合区域推进的基本实施策略.
信息技术、学科教学、融合、区域推进
G434(电化教育)
2020-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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