10.3969/j.issn.1673-8454.2020.09.006
基于物联网的开放大学智慧教室设计与实践
智慧教室是学校信息化发展到一定阶段的内在诉求.办好开放大学,需要提升开放大学的教学信息化环境.文章首先回顾了教室环境在开放大学中的发展历程,深入分析了多媒体网络教室和云教室两种教室环境在开放大学中的教学困境;然后结合远程教育的特点,基于物联网技术,提出了开放大学“四位一体”智慧教室建设架构模型;最后根据学校具体实践,介绍了智慧教室的建设思路和实施方案,以期为开放大学智慧教室的建设提供参考.
物联网、智慧教室、开放大学
G434(电化教育)
本文系2019年广西高等教育本科教学改革工程项目“广西开放大学智慧教室构建及应用”;2018年广西现代远程教育研究中心课题—广西高校人文社会科学重点研究基地资助“互联网+广西开放大学智慧教室构建探究”
2020-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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