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10.3969/j.issn.1673-8454.2020.06.012

新形势下融创式智慧教学模式应对公共危机实践研究

引用
融创式智慧教学模式是智慧校园环境下融合信息技术和课程思政进行创新教学的一个重要教学模式,疫情期间,教学各方面都面临新的挑战,课题组躬身入局,积极参与线上复学.课题组首先找到线上教学方式应对公共危机的难题,从应对公共危机教学原则入手,注重先从思想领域下工夫,然后在教学实践中调整上课方式,整合授课工具和资源,教师全程做好学习和心理指导,学生共同体协作发展.

智慧教学模式、信息素养、公共危机、思政教育

G434(电化教育)

本文为湖南省教育科学"十三五"规划一般资助课题"智慧学习环境下高职院校混合教学模式研究、实践";湖南省职业院校教育教学改革研究项目"'互联网+'时代大学计算机公修课程融创式智慧教学模式改革"

2020-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国教育信息化(高教职教)

1673-8454

11-5572/TP

2020,(6)

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