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10.3969/j.issn.1673-8454.2019.08.010

3D虚拟学习环境数据挖掘分析与应用实证研究

引用
为更好地开展体验式学习、情境化学习、探究式学习和协作学习,3D虚拟学习环境应运而生.3D虚拟学习环境以其深度沉浸感、远程或面对面的交互性以及高保真度而深受大学生喜爱.为进一步建设和完善3D虚拟学习环境,除建设3D课程资源外,更需对3D虚拟学习环境中的教学资源、学习行为、学习评价等数据进行收集、挖掘和分析.本文基于3D虚拟学习环境,对此环境中所产生的数据进行挖掘分析,并进行建模和分析,最后进行实证研究.

3D虚拟学习环境、数据挖掘分析、应用实证研究、教育大数据

G434(电化教育)

2017年度国家社会科学基金 "十三五" 规划课题 "智慧型3D网络学习空间构建与应用研究"BCA170078子课题"3D虚拟学习环境下教育大数据挖掘与个性化推荐系统研究"

2019-09-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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1673-8454

11-5572/TP

2019,(8)

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