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10.3969/j.issn.1673-8454.2019.05.010

"电子教材"对新型立体教材开发的启示

引用
教材是教学中非常重要的资料,也是教学的基本依据,在各级教育系统中,教材作为教师传播知识以及学生获取知识的主要载体,既是教育教学的手段,又是社会经验获取的来源.但是现有的教材已不能满足教与学的全方位需求,因此,本文在"互联网+"的大背景下,立足于细化分析现流行的电子教材,从电子教材的多方面进行探讨,总结出"新型立体教材"开发的若干原则,给出案例设计,以求优化教材资源建设.

教材、电子教材、新型立体教材

G434(电化教育)

2017年地方高校国家级大学生创新创业训练计划项目201710719006

2019-06-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

39-42

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中国教育信息化(高教职教)

1673-8454

11-5572/TP

2019,(5)

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