10.3969/j.issn.1673-8454.2019.02.021
高职计算机教育培养目标视域下的游戏编程教学模式探索与实践
通过分析高职计算机教育培养目标,文章提出了一种游戏编程教学模式,通过将该模式运用到JAVA程序设计课堂教学中,具体说明如何进行课程内容重构来实现程序思维和工程能力的培养;结合实际教学情况,选取两个教学班开展不同教学模式的授课,通过调查统计教学和学生学习效果,分析新实践教学模式的实施效果.
计算机教育、游戏编程教育、教学模式
G712(职业技术教育)
吉安职业技术学院2016年校级教改项目"模拟公司教学模式在高职课程资源库建设中的应用——以网页制作课程为例"
2019-03-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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82-83,89