"公建众享"视域下城乡教育资源优化配置路径探究

摘要：

随着信息技术与网络技术的迅猛发展,我国的教育信息化已经从应用驱动转向创新引领的新时代,十九大报告明确提出"办公平而有质量的教育",这为区域教育明确了新时代的新要求.本文在梳理城乡教育资源配置的现实困境基础之上,阐述了"公建众享"的内涵、特点及价值,并以此为视角,从政府主导制定规划、多元参与建设资源库、提高开放共享程度、完善技术支持系统方面提出了城乡教育资源优化配置的实现路径,以期给城乡教育均衡发展提供些许参考.

关键词：公建众享、教育资源、优化配置

分类号：G434(电化教育)

资助基金：2018年度张家港市社科应用研究规划课题"'公建众享'视域下城乡教育资源优化配置研究"2018B49;2015年度沙洲职业工学院教育科学研究课题"关于'融合推进、应用驱动'智慧校园建设的若干思考"2015SZIT020001

在线出版日期：2019-03-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：46-48