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10.3969/j.issn.1673-8454.2019.01.010

基于大数据平台的大学生校园行为探析

引用
随着我国高校信息化的快速发展,教育大数据成为研究热点,学生行为数据作为教育大数据的重要组成部分,能够全面、系统地反映出大学生的行为规律和特征,对高校教育管理、学生自身发展具有重要意义.本文从大数据的角度解析大学生行为,基于北京某高校大数据平台采集的学生数据,全面分析学生学习行为、就餐行为、休闲行为、体育锻炼行为,通过探究大学生的校园行为规律,能够准确掌握大学生的思想动态,有效帮助高校管理者了解在校大学生的行为现状与特点,为大学生的行为管理和成长培养提供可视化依据.研究结果表明学生校园行为呈现良好的稳定性,全年基本无差异,四类行为呈现出各自的特征与规律,宿舍休闲行为的时间和人数远远高于其他三种行为,值得进一步研究.

教育大数据、学生行为分析、高校管理

G647(高等教育)

教育部科技司2018政策研究及规范研制—国家教育管理大数据311800003;赛尔网络下一代互联网技术创新项目项目NGII20150507的研究成果

2019-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

39-42,46

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中国教育信息化(高教职教)

1673-8454

11-5572/TP

2019,(1)

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