应用型高校精品资源共享课建设的实践与思考 ——以广东金融学院《国际贸易地理》为例

摘要：

精品资源共享课建设是高校教学质量与教学改革工程的重要组成部分,对传播优秀教育资源具有重要的推动意义.本文立足于应用型本科高校人才培养的视角,以广东金融学院《国际贸易地理》省级精品资源共享课为例,探讨了团队在教学理念更新、课程网站资源建设、采用翻转课堂开展课内外实践教学等方面的改革与创新,并回顾了在教学内容改革、课程考核制度改革等方面的教改措施及成效,以期为今后的省级精品资源共享课建设提供有益的参考.

关键词：精品资源共享课、应用型、教学改革、国际贸易地理

分类号：G434(电化教育)

资助基金：广东省教育厅2015年广东省精品资源共享课建设项目"国际贸易地理"162;广东省教育厅2017年广东省本科高校高等教育教学改革项目"应用型大学通识选修课翻转课堂建设探索 ——以《国际贸易地理》为例"399;广东金融学院2017年度校级质量工程与教学改革建设项目"新兴专业‘经济与金融'"12

在线出版日期：2019-01-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：44-46,50