10.3969/j.issn.1673-8454.2018.12.010
高校在线开放课程资源建设路径探索
在线开放课程的出现,促进了高等教育教学模式转变与教育质量提升,高等教育资源数字化趋势也越发明显.文章简要分析了在线开放课程现状与存在的问题,从课程资源平台构建、课程资源内容、资源共享、资源质量改善等方面提出了在线开放课程资源的建设路径.
在线开放课程、课程资源、建设路径、高校
G40-057(教育学)
河南省高等学校重点科研项目计划"MOOC环境下高校资源整合与共享的实现路径研究"17B630004;河南省教育科学规划项目"融合‘CDIO'理念的翻转课堂教学模式研究"[2015]-JKGHYB-0630
2019-01-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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