10.3969/j.issn.1673-8454.2018.09.020
文科院校智慧教室功能需求调查分析 ——以中南财经政法大学为例
随着信息技术的不断发展,知识获取和传授方式、教与学等关系都发生了重大变化,高校的课堂教学对教室的功能服务也有了新的要求.文章基于教师和学生的双视角,采用问卷调查和访谈的方法,从教室空间设计、信息技术支撑、教学功能服务和教学资源需求等多个维度出发,对智慧教室的功能需求进行调查分析,以期为高校智慧教室提供设计依据和建设参考.
智慧教室、功能需求、问卷调查、访谈
TP315(计算技术、计算机技术)
2018-10-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
75-78