"一站到底"知识大比拼盘活翻转课堂

摘要：

文章重点阐述"一站到底"知识大比拼融入翻转课堂的最佳时机、晋级模式、时间控制、体现层级难度差异的立体化题库题型设置原则、有助于激发兴趣和促进学习的奖励形式等教改环节设计.在《环境管理学》课堂中的应用实践表明,"一站到底"知识大比拼无论是活跃课堂还是在激发学生学习热情上都具有明显的促进作用,盘活了翻转课堂,有利于推动学生由被动式学习向主动式学习转变.

关键词：翻转课堂、一站到底、环境管理学、主动学习

分类号：G424.21(教学理论)

资助基金：广西高等教育本科教学改革工程重点项目2016JGZ106;广西高等教育本科教学改革工程A类项目2016JGA106

在线出版日期：2018-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：34-36