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10.3969/j.issn.1673-8454.2018.05.004

基于CiteSpace的核心素养研究热点分析

引用
随着我国教育事业的进一步发展,核心素养已经成为课程和教学改革的焦点.因此,从整体上认清我国核心素养研究的理论体系、 研究热点、 研究前沿显得格外必要.本文通过使用知识可视化软件CiteSpace量化统计分析CNKI数据库中与核心素养相关的文献,生成知识图谱,明晰了我国核心素养研究的演进过程.通过对关键词进行时序分析,得出了我国核心素养的研究热点,探讨了核心素养的研究前沿.

核心素养、可视化、CiteSpace、知识图谱、热点

G434(电化教育)

江苏省2017年普通高校研究生科研创新项目"'一带一路'沿线国家教育信息化发展研究"KYCX17_1668;2017年江苏师范大学校级一般项目"数字资源呈现形式对学生学习情绪的影响研究"2017YXJ223

2018-06-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1673-8454

11-5572/TP

2018,(5)

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