依托校企联合研究所建立分层学习小班教学模式研究——以《单片机技术》课程为例

摘要：

目前高职课堂教育提倡分层教学,但是分层教学有很大局限性.文章提出了依托校企联合研究所建立分层学习小班教学模式研究,主要内容是将学生按照能力进行选拔,进入研究所内学习,先进入的学生照顾后进入的学生,逐渐形成良性互动的阶梯学生队伍,并且这些学生在教师上课时充当辅导员的角色,分担教师教学任务.

关键词：单片机技术、课堂教学改革、分层教学、小班教学

分类号：G434(电化教育)

资助基金：浙江省教育厅高等课堂教学改革项目kg20160924

在线出版日期：2018-03-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：35-37